中国现代文学作为一门重要的学科，承载着历史的厚重与文化的深邃。在完成第四阶段的学习后，我们迎来了相关的作业测试。以下是对部分题目答案的详细解析，希望能帮助大家更好地理解这一领域的知识。

首先，在探讨鲁迅先生的作品时，我们需要认识到他不仅是伟大的文学家，更是思想家和社会批评者。他的小说《狂人日记》通过狂人的视角揭示了封建礼教对人性的压迫。作业中可能涉及的问题包括：为什么狂人会认为“吃人”的现象普遍存在？这是因为鲁迅通过夸张的手法，旨在唤醒民众对于封建制度下不平等现象的认识，并呼吁变革。

其次，关于巴金的《家》，这是一部反映家族制度和年轻一代觉醒的小说。作业可能会问及觉新这一角色的性格特点及其象征意义。觉新是一个矛盾的人物形象，既渴望自由又受制于传统家庭的压力。他的妥协态度反映了当时社会环境下许多青年的真实状态，同时也体现了作者对封建礼教束缚下的个人命运的深切同情。

再者，《骆驼祥子》是老舍创作的一部经典之作，它深刻地描绘了一个普通人力车夫从希望到绝望的人生轨迹。如果作业中有问题涉及到祥子堕落的原因，则可以从社会环境和个人性格两方面进行分析。一方面，黑暗的社会现实使得诚实勤劳的人难以生存；另一方面，祥子自身的弱点如缺乏远见等也加速了他的悲剧命运。

此外，冰心的散文以其清新隽永而著称，《寄小读者》便是其中代表作之一。针对此类作品的理解题，可以结合作者的生活经历来阐述其文字背后蕴含的情感。冰心在作品中表达了对儿童纯真世界的向往以及对美好生活的追求，这种积极向上的精神值得我们学习传承。

最后，对于张爱玲这样的作家来说，她的作品往往充满了对都市生活的细腻观察和个人情感的独特表达。作业中若有关于《倾城之恋》的讨论，则应着重分析白流苏与范柳原之间复杂微妙的关系变化，以及这座城市如何成为推动情节发展的重要因素。

综上所述，《中国现代文学阶段作业4》涵盖了多个重要作家及其经典著作的核心内容。通过对这些作品深入细致的研究，我们不仅能够获得丰富的学术收获，还能从中汲取人生智慧，激励自己不断前行。希望每位同学都能以严谨的态度对待每一次练习机会，在探索中国现代文学宝库的过程中找到属于自己的灵感源泉！