在小学五年级的教学中，《田忌赛马》是一篇极具智慧和策略的经典故事。通过讲述战国时期齐国将军田忌与齐威王赛马的故事，展现了如何利用现有资源进行合理调配以达到最佳效果的道理。这不仅是一堂语文课，更是一次思维训练的机会。

首先，在课堂导入环节，教师可以通过提问的方式激发学生兴趣：“你们知道历史上有哪些著名的智谋故事？”引导学生们回忆并分享自己所了解的历史事件或人物，从而自然过渡到本节课的主题——《田忌赛马》。接着播放一段简短的相关视频资料，让学生对故事情节有一个初步印象。

接下来进入文本阅读阶段。教师带领全班同学朗读课文，并结合注释解释文中难懂词汇及句子含义。在此过程中强调文章结构特点以及表达方式，比如倒叙手法的应用等。同时组织小组讨论：“你觉得田忌为什么能够获胜？他采取了什么办法？”鼓励孩子们积极发言，培养他们的批判性思考能力。

随后开展实践活动。可以将班级分成若干个小组，每组代表不同的参赛方（如田忌、齐威王或者其他虚拟角色），然后给定一定数量的卡片作为各自的“马匹”，上面标明速度等级。让各小组根据规则自由组合自己的参赛阵容，并尝试预测比赛结果。最后由全体师生共同评议哪个方案最有可能取胜，并探讨背后的原因。

此外，还可以安排角色扮演活动。挑选几名学生分别饰演田忌、孙膑等人物形象，重现当年赛场上的精彩对话与情节发展。这样既能加深理解又增添了趣味性，使抽象的知识变得生动具体起来。

最后总结回顾整个学习过程，再次强调本课所传达的核心思想——面对困难时要善于分析形势、灵活应对；即使条件有限也能创造奇迹。同时布置家庭作业：查找更多类似智慧故事，下节课交流分享。

通过上述精心设计的教学流程，《田忌赛马》不再仅仅是一个历史传说，而是成为了一种宝贵的教育资源，帮助孩子们学会运用聪明才智解决问题，在成长道路上迈出坚实一步。