在幼儿园的小班里，孩子们总是充满好奇心和活力。为了帮助他们养成良好的卫生习惯，老师设计了一堂生动有趣的小班语言活动——《洗手歌》。

活动中，老师首先通过一个简短的故事引入主题：“小明今天忘记洗手就去吃苹果了，结果肚子不舒服。小朋友，你们知道为什么我们要勤洗手吗？”孩子们纷纷举手回答问题，有的说是为了干净，有的说是为了健康。老师点头称赞，并告诉大家：“我们的小手每天都会接触很多东西，如果不洗手，细菌就会跑到我们肚子里，让我们生病哦！”

接着，老师教孩子们一首朗朗上口的《洗手歌》：

《洗手歌》

清清水流哗啦啦，

小朋友们快来呀。

卷起袖子把手洗，

肥皂泡泡真有趣。

手心搓一搓，

手背搓一搓，

指缝也要擦擦好。

冲掉泡泡甩三下，

细菌全部都跑掉！

歌曲旋律简单，歌词贴近生活，一下子就吸引了孩子们的注意力。他们在老师的带领下边唱边做动作，模仿洗手的动作，仿佛置身于一场欢乐的游戏之中。每个孩子都认真地跟着节奏摆动双手，脸上洋溢着快乐的笑容。

为了让孩子们更好地掌握洗手的步骤，老师还准备了一些模拟洗手的小道具，比如玩具水龙头、泡沫球等。孩子们分成小组，轮流练习洗手的过程，互相检查是否洗干净了每一个部位。这种互动式的教学方式不仅增强了他们的动手能力，也让大家学会了如何正确地清洁双手。

最后，老师总结道：“小朋友们，今天我们学会了《洗手歌》，也知道了洗手的重要性。以后希望大家能记住这首歌，在日常生活中坚持勤洗手，做一个健康又快乐的小朋友！”孩子们齐声回应：“好！”

这节《洗手歌》语言活动不仅教会了孩子们正确的洗手方法，还培养了他们的卫生意识和团队合作精神。相信通过这样的活动，孩子们会更加注重个人卫生，为自己的健康成长打下坚实的基础。