学习目标：

1. 理解文章中所描绘的紫藤萝花的特点及其象征意义。

2. 学习作者借景抒情的写作手法，体会作者对生命和自然的感悟。

3. 培养学生观察生活、感悟生活的习惯。

背景知识：

宗璞，原名冯钟璞，当代著名女作家。她的作品语言优美，感情真挚，善于通过细腻的描写表达深刻的思想。《紫藤萝瀑布》是她的一篇散文，通过对紫藤萝花的描写，表达了作者对生命的热爱与思考。

阅读指导：

1. 初读感知：请同学们先快速浏览全文，了解文章的大致内容。注意作者是如何描述紫藤萝花的。

2. 细读品味：仔细阅读文章，找出文中描写紫藤萝花的句子，并分析这些句子用了哪些修辞手法，有何作用。

3. 深入思考：思考作者为什么以“紫藤萝瀑布”为题？文章中的紫藤萝花仅仅是一种植物吗？它还象征着什么？

问题探究：

1. 文章开头提到“我不由得停住了脚步”，这是为什么？这句有什么作用？

2. 作者是如何描写紫藤萝花的？这些描写体现了紫藤萝花的哪些特点？

3. 文中多次提到“生命的长河”，这里的“生命”指的是什么？作者想借此表达怎样的情感？

4. 最后一段中“我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在了。”这句话表达了作者怎样的心情？

写作练习：

1. 仿照课文中的描写方法，写一种你熟悉的植物，注意运用比喻、拟人等修辞手法。

2. 结合自己的生活经历，谈谈你对生命的理解。

拓展阅读：

推荐阅读宗璞的其他作品，如《丁香结》，进一步感受她独特的文风和深邃的思想。

通过本课的学习，希望同学们能够更加关注生活中的细节，学会从平凡的事物中发现美，感悟生命的真谛。