在幼儿园教育中，手指游戏是一种非常有趣且富有教育意义的活动形式。它不仅能够帮助孩子们锻炼手部肌肉的灵活性，还能促进他们的思维能力和语言表达能力的发展。以下是几个适合中班小朋友的手指游戏教案，供老师们参考使用。

游戏一：小兔子乖乖

目标：通过模仿小兔子的动作，让孩子们感受节奏感和协调性。

准备：无特殊道具，只需教师引导即可。

过程：

1. 教师先示范动作：双手五指并拢，放在头顶两侧，模拟兔子耳朵。

2. 引导孩子跟着节奏做动作：“小兔子乖乖，把耳朵竖起来。”

3. 加入脚步移动：“跳呀跳，跳到草地上。”

游戏二：小青蛙捉害虫

目标：培养孩子的反应速度及身体协调性。

准备：一张画有池塘的小垫子或地板区域标记。

过程：

1. 孩子们扮演小青蛙，蹲在地上。

2. 教师发出指令：“下雨啦！”所有“小青蛙”快速站起来原地蹦跳。

3. 接着说：“太阳出来了！”大家停止跳跃，蹲下休息。

4. 最后喊：“有虫子！快去捉虫子！”孩子们向前跳跃到指定位置抓取“虫子”。

游戏三：神奇的大树

目标：激发想象力，增强集体合作意识。

准备：每人一根短绳或者彩带当作树枝。

过程：

1. 每个孩子拿一根绳子站在圆圈外侧。

2. 老师讲述故事背景：“从前有一片茂密的大森林……”

3. 随着故事情节发展，大家一起将手中的绳子高高举起编织成一棵大树。

4. 在大树底下进行简单的角色扮演游戏，如小鸟筑巢等。

以上这些简单易行的手指游戏非常适合中班阶段的孩子们参与。它们不仅能带来欢乐，还能够在潜移默化中提升幼儿各方面的能力。希望每位老师都能灵活运用这些创意，为课堂增添更多乐趣！