尊敬的教育局领导：

为了积极响应国家关于垃圾分类的号召，提升校园环保意识，我校自今年年初开始推行垃圾分类工作，并在实践中不断总结经验，现将本年度垃圾分类工作的开展情况及成效进行自我评估，具体如下：

一、垃圾分类宣传与培训

学校高度重视垃圾分类宣传教育，通过多种渠道普及垃圾分类知识。开学初，我们组织了全校范围内的垃圾分类主题班会，由班主任向学生讲解垃圾分类的重要性以及如何正确分类垃圾。此外，还邀请了环保专家来校举办讲座，详细介绍了垃圾分类的标准和方法。

二、设施配备与管理

为确保垃圾分类工作的顺利实施，学校投入资金购置了必要的分类垃圾桶，并在各楼层设置了明确标识的回收点。同时，安排专人负责日常检查与维护，保证设备正常运转。针对食堂产生的厨余垃圾，我们采用了专门的处理系统，确保其得到妥善处置。

三、实践活动与成果展示

为了让孩子们更加深刻地理解垃圾分类的意义，学校定期举办各类实践活动。例如，“小小环保卫士”评选活动鼓励学生们积极参与到实际操作中去；而一年一度的“绿色校园文化节”，则成为展示各班级创意作品的重要平台，许多同学利用废旧物品制作出了精美绝伦的手工艺品，既锻炼了动手能力，又增强了环保责任感。

四、存在的问题与改进建议

尽管取得了一定成绩，但我们也清醒地认识到工作中仍存在不足之处。比如部分学生对于某些特殊废弃物（如电池、灯管等）的处理还不够规范；个别班级在执行过程中缺乏持续性监督。为此，建议进一步加强家校合作，共同营造良好的氛围；同时完善考核机制，促使全体师生养成良好习惯。

综上所述，在过去的一年里，中心小学在推进垃圾分类方面做出了积极努力，并取得了阶段性进展。未来我们将继续秉持初心，不断完善相关措施，力争让每一位师生都能成为践行绿色生活方式的典范。

特此报告，请审阅！

中心小学校长办公室

2023年10月15日