在小学语文课堂中，《蓝色的树叶》是一篇充满趣味性和教育意义的课文。这篇课文通过一个小故事，向学生们传递了分享与合作的重要性。今天，我们将以图文并茂的形式，为学生们设计一堂生动有趣且富有启发性的课程。

教学目标

1. 知识与技能

学生能够正确朗读课文，并理解课文中的重点词语和句子。

2. 过程与方法

通过小组讨论和角色扮演的方式，让学生们学会如何表达自己的观点，并在互动中提升语言表达能力。

3. 情感态度与价值观

培养学生之间的互助精神，理解分享与合作的价值，鼓励他们在生活中主动帮助他人。

教学准备

- 多媒体课件（包含课文插图）

- 小组讨论卡片

- 彩色纸张和画笔

教学过程

导入新课

1. 提问引入

老师可以先问学生：“如果你们看到一片蓝色的树叶，你会有什么想法？”引导学生自由发言，激发他们的好奇心和想象力。

2. 展示图片

利用多媒体展示课文中的插图，让学生观察图片中的细节，初步了解故事背景。

讲授新课

1. 阅读课文

全班一起朗读课文，老师适时解释一些较难理解的词语，如“诧异”、“惊讶”等。

2. 分段讲解

按照课文的结构，逐段讲解故事情节，并结合图片加深学生的理解。

小组活动

1. 角色扮演

将学生分成小组，分别扮演文中的角色（如林园、李丽、美术老师等），通过表演重现故事场景，增强学生的参与感和理解力。

2. 讨论分享

每个小组讨论一个问题：“为什么林园最后愿意将自己的绿铅笔借给李丽？”鼓励学生发表自己的看法，并记录下他们的答案。

实践环节

1. 手工制作

给每位学生发放一张彩色纸和画笔，让他们动手画出自己心目中的“蓝色树叶”，并分享创作灵感。

2. 总结回顾

回顾整节课的内容，强调分享与合作的重要性，并鼓励学生在生活中积极实践。

板书设计

- 《蓝色的树叶》

- 关键词：分享、合作、互助

- 图片：课文插图

通过这样的一堂课，不仅能让学生学到语文知识，还能培养他们的团队协作能力和爱心。希望每位学生都能从中学到宝贵的人生道理！