小班语言《江畔独步寻花》

在幼儿园的小班课堂上，孩子们围坐在一起，老师轻声吟诵着杜甫的经典诗作《江畔独步寻花》：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这首诗描绘了春天繁花盛开的美丽景象，也传递了诗人对自然之美的热爱。

为了让孩子们更好地理解这首诗，老师将课堂布置得像一个小小的花园。窗台上摆放着几盆鲜花，空气中弥漫着淡淡的花香。老师让每个孩子挑选一朵自己最喜欢的花朵，然后引导他们用自己的语言描述这朵花的颜色、形状和气味。

“我的花是红色的，像太阳一样明亮！”一个小男孩兴奋地说道。

“我的花是紫色的，它很柔软，摸起来像棉花糖！”一个小女孩接着补充道。

通过这样的互动，孩子们不仅学会了观察和表达，还感受到了诗歌中所蕴含的情感。老师进一步解释说：“杜甫爷爷写这首诗的时候，也是在欣赏这些美丽的花朵，他在享受大自然的美好。”

为了加深记忆，老师带领孩子们一起制作了一幅简单的插画，把诗中的意境表现出来。每个孩子都用彩笔勾勒出自己的想象画面，有的画满了五颜六色的花朵，有的画了翩翩起舞的蝴蝶和歌唱的小鸟。

下课后，孩子们仍然沉浸在对春天和花朵的讨论中。他们跑到户外，在操场上追逐嬉戏，仿佛成为了诗中那些快乐的蝴蝶和黄莺。这一堂课不仅教会了他们一首古诗，更让他们学会用心去感受生活中的美好。

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