一、教学内容

本节课的教学内容为“跳绳与接力跑结合练习”，旨在通过趣味性的体育活动，提高学生的身体协调性、反应能力和团队合作意识。

二、教学目标

1. 技能目标：掌握基本的跳绳技巧，并能与接力跑相结合进行游戏。

2. 体能目标：增强学生的心肺功能和下肢力量，提升运动耐力。

3. 情感目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强集体荣誉感和协作精神。

三、教学重点与难点

- 重点：跳绳动作的连贯性和接力跑中的交接棒技巧。

- 难点：在快速跑动中保持节奏，确保接力过程顺畅无误。

四、教学准备

1. 跳绳若干（每人一条）

2. 接力棒两根

3. 体育场地布置（设置起点和终点线）

4. 音乐播放设备（用于热身和放松环节）

五、教学过程

1. 准备部分（5分钟）

- 集合整队：教师组织学生列队，检查着装，强调课堂纪律。

- 热身运动：

- 慢跑2圈（绕操场进行）

- 关节活动：头部、肩部、腰部、膝关节、踝关节等部位的活动

- 动态拉伸：高抬腿、开合跳、侧向弓步等

2. 基本部分（25分钟）

- 跳绳练习（10分钟）

教师示范正确的跳绳姿势，包括握绳方法、跳跃节奏和身体姿态。

学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

组织“单人跳绳比赛”，激发学生的积极性和竞争意识。

- 接力跑结合跳绳练习（15分钟）

将学生分为四组，每组排成一列。

游戏规则：

- 第一名学生从起点出发，跳绳10次后将绳子交给下一位同学；

- 下一位同学完成跳绳后继续传递，直到最后一人到达终点；

- 最先完成的小组获胜。

教师讲解规则并组织学生进行练习，强调交接时的安全与秩序。

3. 结束部分（5分钟）

- 放松活动：

- 慢走、深呼吸、拉伸四肢和背部肌肉

- 听音乐做轻松的放松操

- 小结与评价：

教师对本节课的表现进行总结，表扬表现突出的学生，指出需要改进的地方。

鼓励学生在课后多加练习，培养良好的运动习惯。

六、教学反思

本节课通过跳绳与接力跑相结合的方式，使学生在快乐中锻炼身体，提升了他们的综合能力。但在实际教学过程中，部分学生在接力过程中出现了交接失误，今后应加强这方面的训练和指导。

七、安全注意事项

1. 提前检查场地是否平整，避免滑倒或摔伤。

2. 跳绳时注意周围同学，防止碰撞。

3. 热身和放松环节必须认真完成，预防运动损伤。

八、课后延伸

建议学生在家与家长一起进行跳绳练习，增强亲子互动，同时提高自身的运动能力。

以上为小学四年级体育课教案的完整内容，可根据实际情况进行适当调整。