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《天净沙(middot及秋思》学案)

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《天净沙(middot及秋思》学案),快截止了,麻烦给个答案吧!

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2025-06-26 12:59:36

一、学习目标:

1. 理解《天净沙·秋思》的作者及创作背景,掌握其文学地位。

2. 体会作品中“枯藤老树昏鸦”等意象所营造的萧瑟氛围。

3. 感受作者通过简练语言表达出的深切乡愁与孤独情感。

4. 掌握元曲的基本特点,提升对古典诗词的鉴赏能力。

二、作者简介:

《天净沙·秋思》是元代著名散曲家马致远的作品。马致远(约1250—1321),字千里,号东篱,大都(今北京)人。他是元代杂剧与散曲的重要代表人物之一,被誉为“曲状元”。他的作品多以抒发个人情怀、描写自然景物为主,语言凝练,意境深远。

三、文本解读:

原文:

> 枯藤老树昏鸦,

> 小桥流水人家,

> 古道西风瘦马。

> 夕阳西下,

> 断肠人在天涯。

逐句解析:

1. 枯藤老树昏鸦:描绘了一幅荒凉的秋日黄昏图景。“枯藤”象征衰败,“老树”暗示岁月流逝,“昏鸦”则增添了凄凉之感,为全诗奠定了苍凉的基调。

2. 小桥流水人家:这一句看似温馨,实则是对比手法,用“人家”的温暖反衬出“断肠人”的孤寂,增强了情感的冲击力。

3. 古道西风瘦马:描绘了旅途中孤独的行者形象。“古道”暗示旅途漫长,“西风”带来寒意,“瘦马”则表现出旅途的艰辛与疲惫。

4. 夕阳西下:点明时间,也象征着一天的结束,暗喻人生暮年或旅程的终点。

5. 断肠人在天涯:点明主题,表达了游子在异乡的深切思念与无法归家的痛苦,是全诗的情感高潮。

四、艺术特色:

1. 意象丰富,画面感强:全曲仅28字,却通过多个典型意象构建出一幅完整的秋日黄昏图景,极具画面感。

2. 对比鲜明,情感强烈:如“小桥流水人家”与“古道西风瘦马”的对比,突出了游子的孤独与思乡之情。

3. 语言凝练,含蓄深远:全曲没有直接表达情感,而是通过景物描写引发读者联想,达到“言有尽而意无穷”的效果。

五、拓展延伸:

1. 请尝试将这首曲子改写成现代白话文,并分析其中的情感变化。

2. 对比阅读《天净沙·秋思》与其他元曲作品,如《山坡羊·潼关怀古》,体会不同风格的表达方式。

3. 搜集关于“秋思”主题的其他诗词,比较其情感表达方式。

六、课堂练习:

1. 默写《天净沙·秋思》。

2. 解释“断肠人”在诗中的含义。

3. 举例说明这首曲子中使用的修辞手法。

七、课后思考:

你是否也有过“断肠”的经历?如果让你用一句话表达对家乡的思念,你会怎么写?

本学案旨在引导学生深入理解《天净沙·秋思》的艺术魅力,感受古典诗词的深厚底蕴,提升语文素养与审美能力。

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