一、活动主题：

《科学防控流感，健康快乐成长》

二、活动目的：

通过本次主题班会，让学生了解流感的基本知识，掌握科学的预防方法，增强自我防护意识和健康生活习惯，营造一个安全、健康的校园环境。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午10:00-11:30

四、活动地点：

XX中学X年级X班教室

五、参与人员：

全体X班学生及班主任老师

六、活动准备：

1. 教师提前收集流感相关资料，制作PPT课件。

2. 准备宣传海报、视频素材等辅助材料。

3. 安排学生代表进行发言或情景剧表演。

4. 准备口罩、消毒湿巾等实物展示。

七、活动流程：

1. 导入环节（10分钟）

班主任通过提问引导学生思考：“你们知道什么是流感吗？它和普通感冒有什么区别？”引发学生兴趣，引出主题。

2. 知识讲解（20分钟）

- 通过PPT展示流感的定义、传播途径、症状表现等基本知识。

- 结合图片和动画，帮助学生直观理解病毒传播方式。

- 强调流感的危害性，特别是对青少年群体的影响。

3. 互动问答（15分钟）

- 教师提出几个与流感相关的简单问题，如“如何正确洗手？”“打喷嚏应该怎么做？”等。

- 学生举手回答，答对者获得小奖品，提高参与积极性。

4. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演一段关于流感预防的情景剧，内容包括：不戴口罩、随意接触公共物品、咳嗽不遮挡等错误行为，以及正确的应对方式。

5. 健康习惯倡议（10分钟）

- 班主任带领全班宣读《健康生活倡议书》，倡导“勤洗手、常通风、少聚集、戴口罩”的良好习惯。

- 学生签署“健康承诺书”，表示从自身做起，做好个人防护。

6. 总结与反馈（10分钟）

- 班主任对本次活动进行总结，强调预防流感的重要性。

- 鼓励学生将所学知识带回家，与家长共同学习，形成家校共防的良好氛围。

- 收集学生的反馈意见，为今后开展类似活动提供参考。

八、活动延伸：

1. 布置一项家庭作业：与家长一起制作一份“流感预防小贴士”手抄报。

2. 鼓励学生在日常生活中积极践行健康行为，并记录每天的健康打卡情况。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意保持教室通风，避免人群聚集。

2. 提前检查多媒体设备，确保PPT、视频等正常播放。

3. 班主任要关注学生情绪，适时引导，确保活动有序进行。

十、活动效果预期：

通过本次主题班会，使学生掌握流感的基本防治知识，增强自我保护意识，提升健康素养，为构建文明、卫生、健康的校园环境奠定基础。

注：本教案可根据实际情况灵活调整内容与形式，以达到最佳教育效果。