随着新学期的临近，为了更好地贯彻落实教育主管部门关于教学工作的相关要求，进一步提升我校小学数学教学质量，优化课堂教学结构，促进教师专业成长，特制定本学期数学教研组工作计划。

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，深化课程改革，落实核心素养培养目标。结合学校实际，围绕“提质增效”的工作主线，加强教研活动的针对性和实效性，推动数学学科教学水平持续提升。

二、工作目标

1. 深化课堂教学改革，探索符合学生认知规律的有效教学方法。

2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养与教学能力。

3. 强化教学常规管理，规范教学行为，提高课堂效率。

4. 开展形式多样的教研活动，增强团队协作意识和研究能力。

5. 推动信息技术与数学教学深度融合，提升课堂教学的现代化水平。

三、主要工作安排

（一）教学研究方面

1. 定期开展集体备课活动，重点研究教材内容、教学重难点及教学策略。

2. 组织教师观摩优质课例，学习先进教学理念与方法。

3. 鼓励教师参与校内外公开课、说课比赛等活动，提升教学实践能力。

（二）教师培训方面

1. 结合学校实际，组织专题讲座、经验交流会等，提升教师理论水平。

2. 鼓励教师参加各级各类培训，拓宽视野，更新知识结构。

3. 建立青年教师帮扶机制，促进新老教师共同成长。

（三）教学管理方面

1. 严格执行教学常规检查制度，定期对教案、作业批改、听课记录等进行检查与反馈。

2. 加强对单元测试、期中、期末考试的质量分析，及时调整教学策略。

3. 建立学生成长档案，关注学生数学学习过程与能力发展。

（四）教研活动方面

1. 每月开展一次主题教研活动，围绕教学中的实际问题展开讨论。

2. 积极组织教师参与课题研究，推动教研成果向教学实践转化。

3. 鼓励教师撰写教学反思、案例分析或论文，提升科研能力。

四、保障措施

1. 加强组织领导，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 创新激励机制，对在教学、教研等方面表现突出的教师给予表彰和奖励。

3. 加大资源投入，改善教学条件，为教师提供良好的教研环境。

五、总结与展望

本学期数学教研组将以更加务实的态度、更加扎实的工作，扎实推进各项教研任务，不断优化教学过程，提升教学质量，努力打造一支业务精良、作风优良的小学数学教师队伍，为学生的全面发展和学校的持续进步贡献力量。