【XXX《小哥儿俩》阅读练习及答案】《小哥儿俩》是一篇描写童年生活、亲情与成长的短篇小说，作者通过细腻的笔触展现了两个兄弟之间的情感变化和成长历程。本文语言朴实自然，情感真挚动人，是语文教学中常见的阅读理解材料。

一、阅读理解题

1. 文章主要讲述了哪两个角色之间的故事？

答：文章主要讲述了“我”和哥哥之间的故事。

2. “小哥儿俩”指的是谁？他们之间的关系如何？

答：“小哥儿俩”指的是“我”和我的哥哥。他们是亲兄弟，感情很深，但在成长过程中也经历了矛盾和和解。

3. 文中提到“我”和哥哥一起经历了很多事情，这些事情对他们的成长有什么影响？

答：这些经历让“我”和哥哥学会了理解彼此，增强了兄弟之间的感情，也让他们在成长中逐渐成熟。

4. 为什么说“小哥儿俩”的故事具有普遍性？

答：因为“小哥儿俩”的故事反映了大多数家庭中兄弟姐妹之间的关系，既有冲突也有温情，容易引起读者的共鸣。

5. 文中有哪些细节表现了“我”和哥哥之间的深厚感情？

答：例如，他们在雨天一起回家、互相照顾、分享食物等，都体现了他们之间的亲密关系。

二、词语解释

1. 窗棂：窗户上的格子或框架。

2. 淅淅沥沥：形容细雨的声音。

3. 赤脚：没有穿鞋，光着脚。

4. 味道：指食物的滋味或某种体验的感觉。

5. 心事：心里的想法或烦恼。

三、句子赏析

1. “那年夏天，我们跑得比风还快。”

这句话运用了比喻的修辞手法，形象地表达了“我”和哥哥在童年时的活力与自由。

2. “虽然我们有时会吵架，但我知道，他永远是我的哥哥。”

这句话表达了兄弟之间即使有矛盾，依然有着深厚的感情，体现了亲情的珍贵。

四、写作启示

《小哥儿俩》通过简单而真实的故事，传达了亲情的重要性。它告诉我们，在成长的过程中，家人之间的理解与支持是非常重要的。作为学生，我们应当珍惜与家人相处的时光，学会体谅和包容。

五、参考答案

1. 答：文章主要讲述了“我”和哥哥之间的故事。

2. 答：“小哥儿俩”指的是“我”和哥哥，他们是亲兄弟，感情很深。

3. 答：这些经历让“我”和哥哥学会了理解彼此，增强了兄弟之间的感情，也让他们在成长中逐渐成熟。

4. 答：因为“小哥儿俩”的故事反映了大多数家庭中兄弟姐妹之间的关系，既有冲突也有温情，容易引起读者的共鸣。

5. 答：例如，他们在雨天一起回家、互相照顾、分享食物等，都体现了他们之间的亲密关系。