【学年部编版语文三年级上册2（花的学校练习卷）】一、基础知识部分

1. 看拼音，写词语。

yuè lì（ ）

qīng tíng（ ）

fēi wǔ（ ）

chuí liàn（ ）

shū fu（ ）

2. 给加点字选择正确的读音，画“√”。

- 灵魂（lún / lùn）

- 摇晃（huàng / huǎng）

- 倒影（dào / dǎo）

- 飘动（piāo / piào）

- 水墨（mò / měi）

3. 写出下列词语的近义词或反义词。

- 近义词：

清晨（ ）

欢快（ ）

跳舞（ ）

- 反义词：

热闹（ ）

悲伤（ ）

高兴（ ）

4. 根据课文内容填空。

在《花的学校》这篇课文中，作者把花朵比作______，把雨点比作______，表达了对自然的______和对生命的______。

二、阅读理解部分

阅读下面的片段，回答问题。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下来时，我忽然看见美丽的花孩子们从地下跑出来，穿着各色的衣裳，像一群快乐的小精灵，在雨中跳舞、唱歌。

1. 文中“美丽的花孩子们”指的是什么？

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2. “穿着各色的衣裳”说明了什么？

___________________________________________________________

3. 为什么说花孩子们是“快乐的小精灵”？

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三、语言表达与运用

1. 仿写句子。

原句：雨点打在窗上，发出“啪嗒啪嗒”的声音。

仿写：__________________________，发出________________________。

2. 用“好像”造一个句子。

___________________________________________________________

3. 请你用自己的话描述一下你眼中的“花的学校”。

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四、写作拓展

题目：我心中的花的学校

请以“我心中的花的学校”为题，写一篇小作文，要求不少于50字。可以结合课文内容，发挥你的想象，描绘一个你心中美丽的“花的学校”。

提示：

- 花儿们是怎么上学的？

- 他们穿什么样的衣服？

- 学校里有什么样的活动？

- 你最喜欢哪一朵花？为什么？

参考答案（教师使用）

一、基础知识部分

1. 越立、蜻蜓、飞舞、锤炼、舒服

2. lún、huàng、dào、piāo、mò

3. 近义词：早晨、愉快、旋转；反义词：安静、喜悦、难过

4. 孩子、鼓点、喜爱、赞美

二、阅读理解部分

1. 指的是花朵

2. 说明花朵的颜色丰富多样

3. 因为它们在雨中自由地舞蹈、歌唱，显得非常活泼、开心

三、语言表达与运用

1. 示例：风拂过树叶，发出“沙沙沙沙”的声音。

2. 示例：天上的云朵好像棉花糖一样柔软。

3. 略

四、写作拓展

略（根据学生实际写作情况评分）

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温馨提示：

本练习卷旨在帮助学生巩固课文内容，提升语文综合能力。建议家长与孩子一起完成，并适当进行讲解与讨论，加深对课文的理解。