【小学校本研修工作计划范文（学校工作计划）】为全面提升教师队伍的专业素养和教育教学能力，推动学校教育教学质量的持续发展，根据上级教育主管部门的相关要求，结合我校实际，特制定本年度校本研修工作计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，围绕“以研促教、以研促学”的核心理念，立足学校实际，聚焦课堂教学改革与教师专业成长，构建以校为本、以教师为主体的研修机制，全面提升教师的综合素质和教学水平。

二、工作目标

1. 建立健全校本研修制度，形成常态化、制度化的研修机制。

2. 提高教师的教育教学能力和科研水平，促进教师专业发展。

3. 优化课堂教学模式，提升课堂教学效率和学生学习效果。

4. 加强教师之间的交流与合作，营造良好的教研氛围。

三、研修内容

1. 教育教学理论学习：组织教师学习新课程标准、现代教育理念及先进的教学方法。

2. 课堂教学实践研究：通过公开课、示范课、评课等方式，开展课堂观察与反思活动。

3. 教学技能提升：开展教学设计、多媒体课件制作、课堂管理等专项培训。

4. 教育科研能力培养：鼓励教师参与课题研究、撰写教学论文，提升科研意识和能力。

5. 校本课程开发与实施：结合学校特色，探索适合本校学生的课程资源。

四、实施措施

1. 成立校本研修领导小组，由校长牵头，教导处具体负责，各学科组协同推进。

2. 制定详细的研修计划，明确时间节点和责任人，确保各项任务落实到位。

3. 定期组织校本研修活动，如专题讲座、教学研讨、经验交流等，增强研修实效性。

4. 建立教师研修档案，记录教师的学习与成长过程，作为评优评先的重要依据。

5. 鼓励教师积极参与校外研修与培训，拓宽视野，提升综合素养。

五、保障机制

1. 学校将校本研修纳入年度工作重点，加大经费投入，保障研修活动的正常开展。

2. 建立激励机制，对在研修中表现突出的教师给予表彰和奖励。

3. 加强信息沟通，利用校园网、微信公众号等平台，及时发布研修动态和成果。

六、预期成效

通过本年度校本研修工作的扎实推进，力争实现教师专业能力显著提升、课堂教学质量稳步提高、学校整体办学水平进一步增强的目标，为学校的可持续发展奠定坚实基础。

结语：

校本研修是推动学校内涵发展、提升教育质量的重要途径。我校将以本次工作计划为契机，不断深化研修内容，创新研修形式，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，为学生的全面发展和学校的持续进步提供有力支撑。