【幼儿园智力大比拼教案】一、活动名称： 幼儿园智力大比拼

二、活动目标：

1. 通过趣味性游戏，激发幼儿的思维能力与动手能力。

2. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

3. 提高幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

4. 让幼儿在轻松愉快的氛围中体验学习的乐趣。

三、活动时间： 2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:00

四、活动地点： 幼儿园多功能活动室

五、参与对象： 中班及大班幼儿（每班选出6名代表）

六、活动准备：

- 游戏道具：拼图、数字卡片、图形识别卡、迷宫图、小黑板、彩色粉笔等。

- 奖励物品：贴纸、小奖状、小玩具等。

- 教师分工：主持人一名、裁判员两名、协助老师若干。

- 活动流程表、评分表、计时器等。

七、活动流程：

1. 开场导入（9:00—9:10）

- 教师热情欢迎孩子们，介绍本次活动的主题和规则。

- 简短热身运动，活跃气氛。

2. 第一轮比赛：智力拼图挑战（9:10—9:30）

- 每组幼儿合作完成一幅拼图，限时10分钟。

- 拼图难度根据幼儿年龄分层设置。

- 完成速度快且准确度高的小组获得加分。

3. 第二轮比赛：数字小能手（9:30—9:50）

- 通过数字卡片进行快速识别、加减法运算等小游戏。

- 可采用抢答形式，提高幼儿的反应速度和计算能力。

4. 第三轮比赛：图形大闯关（9:50—10:10）

- 幼儿根据提示找出指定图形或完成图形配对任务。

- 鼓励幼儿观察力和记忆力的提升。

5. 第四轮比赛：趣味迷宫（10:10—10:30）

- 幼儿在规定时间内走完迷宫，途中设有小任务。

- 培养幼儿的方向感和解决问题的能力。

6. 第五轮比赛：小小演讲家（10:30—10:50）

- 幼儿轮流讲述自己最喜欢的一本书或一个故事。

- 提高语言表达能力和自信心。

7. 颁奖仪式（10:50—11:00）

- 根据各轮得分，评选出“最佳团队”、“智慧之星”、“口才小达人”等奖项。

- 发放奖品并合影留念。

八、注意事项：

- 活动过程中注意安全，避免拥挤和碰撞。

- 鼓励幼儿积极参与，尊重每位选手的表现。

- 教师要适时引导，保持良好的互动氛围。

九、活动延伸：

- 活动结束后，可组织幼儿分享自己的感受，增强他们的表达能力和反思能力。

- 教师可根据活动情况，设计后续的智力拓展活动，持续激发幼儿的学习兴趣。

十、活动总结：

本次“幼儿园智力大比拼”活动不仅锻炼了幼儿的综合能力，也增强了他们的集体荣誉感和合作意识。通过多样化的游戏形式，让孩子们在游戏中学习，在学习中成长，为今后的学习生活打下坚实的基础。