【2018年幼儿园教师德育工作总结】随着2018年的逐渐落幕，回顾这一年的教育工作，作为一名幼儿园教师，我深刻体会到德育在幼儿成长过程中的重要性。在这一年中，我始终坚持以德育人、以爱育心的教育理念，努力将德育渗透到日常教学与生活管理的每一个细节中，力求为孩子们营造一个健康、积极、向上的成长环境。

首先，在日常教学中，我注重通过故事、游戏、角色扮演等多种形式，引导幼儿树立正确的价值观和行为规范。例如，在开展“礼貌小天使”主题活动时，我结合绘本《小熊不礼貌》引导孩子们理解礼貌的重要性，并鼓励他们在生活中主动使用“请”、“谢谢”等文明用语。同时，我还组织了“分享日”活动，让孩子们在互动中学会尊重他人、懂得分享，培养他们的合作意识和集体荣誉感。

其次，在班级管理方面，我坚持公平、公正的原则，关注每一位孩子的个性发展。对于性格内向的孩子，我会给予更多的鼓励与陪伴；对于行为习惯较差的孩子，则通过耐心引导和正面激励帮助他们逐步改善。同时，我也注重与家长的沟通，定期召开家长会，及时反馈孩子的表现，并指导家长如何在家进行有效的德育教育，形成家园共育的良好氛围。

此外，我还积极参与园内的德育活动，如“感恩节”、“中秋节”等传统节日主题教育，通过丰富多彩的活动让孩子们感受到传统文化的魅力，增强他们的文化认同感和民族自豪感。在这些活动中，孩子们不仅学到了知识，更在潜移默化中接受了良好的道德熏陶。

当然，在工作中也存在一些不足之处。例如，个别孩子在行为习惯上仍需加强引导，部分家长对德育教育的重视程度还不够高。对此，我将在今后的工作中不断改进方法，提升自身的专业素养，进一步优化德育工作的实效性。

总之，2018年是充实而有意义的一年。在未来的教育道路上，我将继续秉持“以德为先”的教育理念，不断提升自身素质，为孩子们的成长保驾护航，努力成为他们人生道路上的引路人。