【2018年春季小学数学教研组工作计划.docx】为贯彻落实国家教育方针，进一步提升我校小学数学教学质量，促进教师专业成长，推动课堂教学改革，结合学校实际情况和教学发展需要，特制定本学期小学数学教研组工作计划。

一、指导思想

以新课程理念为指导，围绕“以学生为中心、以课堂为核心”的教学理念，全面实施素质教育，注重培养学生数学思维能力和实践能力。通过加强教研活动、优化教学方法、提升教师素质，全面提升小学数学教育教学质量。

二、工作目标

1. 深入研究教材，准确把握课程标准，提高课堂教学的有效性。

2. 加强集体备课与教学研讨，形成良好的教研氛围。

3. 推动课堂教学改革，探索适合本校实际的高效教学模式。

4. 提高教师的教学水平和科研能力，促进教师专业化发展。

5. 重视学生数学兴趣的培养，增强学生的数学应用意识和解决问题的能力。

三、主要工作内容

1. 开展专题教研活动

每月组织一次教研组集中学习或专题研讨，围绕教学难点、教学策略、评价方式等进行深入探讨。结合实际教学案例，分析问题，提出改进措施。

2. 加强集体备课制度

强化集体备课的实效性，做到“三定”（定时间、定地点、定内容），鼓励教师之间相互听课、评课，共同提高教学设计和课堂实施能力。

3. 组织公开课与示范课活动

鼓励骨干教师上示范课，青年教师上公开课，通过展示、交流、反思，提升整体教学水平。同时，邀请校内外专家进行点评指导。

4. 开展教学反思与经验总结

鼓励教师撰写教学反思、教学案例和论文，定期组织教学成果交流，分享教学经验，推广优秀做法。

5. 加强学生数学素养培养

结合学科特点，组织开展数学竞赛、趣味数学活动、数学小课题研究等，激发学生学习兴趣，提升学生的数学综合能力。

6. 推进信息技术与数学教学融合

鼓励教师利用多媒体、网络资源等现代教学手段辅助教学，提高课堂效率和学生参与度。

四、保障措施

1. 教研组要加强对各项工作的统筹安排，确保各项工作有序推进。

2. 定期召开教研组会议，及时总结工作进展，调整工作重点。

3. 建立教师成长档案，记录教师在教学、教研、培训等方面的发展情况。

4. 积极争取学校支持，为教研活动提供必要的资源和保障。

五、预期成效

通过本学期的工作计划实施，力争实现以下目标：

- 教师教学理念进一步更新，教学能力显著提升；

- 学生数学学习兴趣增强，学业成绩稳步提高；

- 教研组凝聚力和战斗力不断增强，形成良好的教学研究氛围。

六、结语

2018年春季学期是推进教学改革、提升教学质量的关键时期。小学数学教研组将以高度的责任感和使命感，扎实开展各项工作，为打造优质课堂、培养高素质人才做出积极贡献。

2018年春季小学数学教研组

2018年3月