【2018年中考文言文课外阅读训练1】在语文学习中，文言文是考查学生古文理解能力的重要部分。尤其在中考中，文言文阅读题型不仅考查学生的词汇积累，还注重对文章内容、主旨及写作手法的理解与分析。为了帮助同学们更好地掌握文言文的阅读技巧，以下是一篇适合中考备考的文言文课外阅读材料，并附有简要解析。

原文：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

《论语·学而》

翻译：

孔子说：“学习了并时常复习，不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来，不是很高兴吗？别人不了解我，我也不生气，不也是君子的行为吗？”

题目：

1. 解释下列加点词的意思。

（1）说：______

（2）愠：______

2. 翻译句子：“人不知而不愠，不亦君子乎？”

3. 这段话主要表达了孔子怎样的思想？

参考答案：

1.

（1）“说”通“悦”，意为高兴、愉快。

（2）“愠”意为生气、恼怒。

2. 别人不了解我，我也不生气，这不就是君子的表现吗？

3. 这段话体现了孔子重视学习、交友和修养的思想，强调了一个人应具备的谦逊、宽容和自我修养的品质。

解析：

这段文字出自《论语·学而》，是儒家经典《论语》中的开篇之一。孔子在这里提出了三个重要的生活态度：

- 学习后不断复习，是一种快乐；

- 朋友相聚，是一种喜悦；

- 面对他人的不理解，保持平和心态，是一种君子的风范。

这些观点不仅适用于古代，也对现代人有着深刻的启发意义。在中考文言文阅读中，这类经典语句往往作为重点考查内容，考生需要熟悉其出处、含义及思想内涵。

备考建议：

1. 积累常用文言实词与虚词：如“说”“愠”“而”“之”等，掌握其常见用法。

2. 理解文章主旨：不仅要会翻译，还要能把握作者的思想情感。

3. 多读多练：通过大量阅读文言文，提高语感和理解力。

结语：

文言文虽看似晦涩难懂，但只要方法得当，就能逐步掌握其规律。希望这篇阅读训练能帮助同学们提升文言文阅读能力，为中考打下坚实基础。