【2019学校语言文字工作计】在2019年，学校语言文字工作以全面贯彻国家语言文字法律法规为核心，围绕“推广普通话、推行规范汉字”的总体目标，结合本校实际，制定并实施了一系列切实可行的工作计划，旨在提升师生的语言文字应用能力，营造良好的语言文化环境。

首先，学校高度重视语言文字工作的组织建设，成立了由校领导牵头的专项工作小组，明确职责分工，确保各项任务有序推进。同时，加强与上级教育主管部门的沟通协调，及时掌握相关政策动态，为学校语言文字工作的开展提供有力保障。

其次，在教育教学中，学校将语言文字规范化纳入日常教学管理之中。各学科教师在授课过程中注重语言表达的规范性，鼓励学生使用标准普通话进行交流和写作。此外，学校还定期组织教师参加语言文字相关培训，提升教师在语言教学中的专业素养和指导能力。

为进一步提高学生的语言运用能力，学校积极开展了形式多样的语言文字实践活动。例如，组织“经典诵读”活动，引导学生通过朗读优秀文学作品，增强对汉语文化的理解与热爱；举办“演讲比赛”、“书法比赛”等，激发学生学习语言的兴趣，提升他们的表达能力和审美水平。

同时，学校还注重校园文化建设，通过宣传栏、黑板报、广播站等多种形式，广泛宣传国家语言文字政策，营造浓厚的语言文字氛围。特别是在推普周期间，学校组织了系列主题活动，如主题班会、知识竞赛、志愿服务等，使广大师生在参与中增强了语言文字规范意识。

此外，学校还加强了对语言文字工作的监督与评估，建立完善的检查机制，定期对教师教案、学生作业、校园用语等情况进行抽查，发现问题及时整改，确保语言文字工作的实效性。

总之，2019年学校语言文字工作在全体师生的共同努力下取得了显著成效。未来，学校将继续深化语言文字改革，不断探索创新工作机制，为全面提升师生语言素养、弘扬中华优秀传统文化作出更大贡献。