【三字经全文带拼音和含义解释】《三字经》是中国古代经典的启蒙读物，自南宋以来广泛流传，是儿童学习汉字、了解传统文化的重要教材。全篇以三字一句的形式编写，朗朗上口，便于记忆，内容涵盖历史、伦理、道德、文化等多个方面，对培养孩子的品德与知识具有深远影响。
以下为《三字经》的全文，并附上拼音及逐句含义解释，帮助读者更好地理解其内涵。
一、原文与拼音
人之初，性本善。
rén zhī chū, xìng běn shàn.
解释： 人生下来的时候，本性都是善良的。
性相近，习相远。
xìng xiāng jìn, xí xiāng yuǎn.
解释： 人的本性虽然相近，但后天的习惯却会让人变得不同。
苟不教，性乃迁。
gǒu bù jiāo, xìng nǎi qiān.
解释： 如果不加以教育，人的本性就会改变。
教之道，贵以专。
jiāo zhī dào, guì yǐ zhuān.
解释： 教育的方法，最重要的是专心致志。
二、原文与拼音（续）
昔孟母，择邻处。
xī mèng mǔ, zé lín chù.
解释： 古代孟子的母亲为了给孩子一个好的成长环境，多次搬家选择邻居。
子不学，断机杼。
zǐ bù xué, duàn jī zhù.
解释： 孟子逃学时，母亲割断织布的线，以此告诫他学习要持之以恒。
窦燕山，有义方。
dòu yàn shān, yǒu yì fāng.
解释： 窦燕山是一位有德行的父亲，教导子女很有方法。
教五子，名俱扬。
jiāo wǔ zǐ, míng jù yáng.
解释： 他教育五个儿子，最终都成名扬四方。
三、原文与拼音（续）
养不教，父之过。
yǎng bù jiāo, fù zhī guò.
解释： 养育孩子却不加以教育，是父母的过错。
教不严，师之惰。
jiāo bù yán, shī zhī duò.
解释： 教育不严格，是老师的懒惰。
子不学，非所宜。
zǐ bù xué, fēi suǒ yí.
解释： 孩子不学习，是不应该的。
幼不学，老何为？
yòu bù xué, lǎo hé wéi?
解释： 年轻时不学习，年老时又能做什么呢？
四、原文与拼音（续）
玉不琢，不成器。
yù bù zhuó, bù chéng qì.
解释： 玉如果不经过雕琢，就不能成为有用的器物。
人不学，不知义。
rén bù xué, bù zhī yì.
解释： 人如果不学习，就不会明白道理。
为人子，方少时。
wéi rén zǐ, fāng shǎo shí.
解释： 作为子女，在年少的时候。
亲师友，习礼仪。
qīn shī yǒu, xí lǐ yí.
解释： 应该亲近老师和朋友，学习礼仪。
五、原文与拼音（续）
香九龄，能温席。
xiāng jiǔ líng, néng wēn xí.
解释： 黄香九岁时就懂得孝顺，冬天为父亲暖床。
孝于亲，所当执。
xiào yú qīn, suǒ dāng zhí.
解释： 对父母的孝顺，应当坚持。
融四岁，能让梨。
róng sì suì, néng ràng lí.
解释： 孔融四岁时就知道谦让，把大的梨让给哥哥。
弟于长，宜先知。
dì yú cháng, yí xiān zhī.
解释： 弟弟对兄长应该尊敬，这是应该知道的道理。
六、原文与拼音（续）
首孝悌，次见闻。
shǒu xiào tì, cì jiàn wén.
解释： 首先要孝顺父母、尊敬兄长，其次才是增长见识。
知某数，识某文。
zhī mǒu shù, shí mǒu wén.
解释： 要知道数字，认识文字。
一而十，十而百。
yī ér shí, shí ér bǎi.
解释： 一到十，十到一百，表示数量的递增。
百而千，千而万。
bǎi ér qiān, qiān ér wàn.
解释： 百到千，千到万，继续扩展。
七、原文与拼音（续）
三才者，天地人。
sān cái zhě, tiān dì rén.
解释： 天、地、人被称为“三才”，是宇宙的基本元素。
三光者，日月星。
sān guāng zhě, rì yuè xīng.
解释： 日、月、星称为“三光”，是自然界的光明来源。
三纲者，君臣义。
sān gāng zhě, jūn chén yì.
解释： 君臣之间要有道义。
父子亲，夫妇顺。
fù zǐ qīn, fū fù shùn.
解释： 父子之间要亲爱，夫妻之间要和睦。
八、原文与拼音（续）
曰春夏，曰秋冬。
yuē chūn xià, yuē qiū dōng.
解释： 春、夏、秋、冬是四季的名称。
此四时，运不穷。
cǐ sì shí, yùn bù qióng.
解释： 这四个季节循环往复，永不停息。
曰南北，曰西东。
yuē nán běi, yuē xī dōng.
解释： 南、北、西、东是四个方向。
此四方，应乎中。
cǐ sì fāng, yìng hū zhōng.
解释： 这四个方向围绕着中心，形成一个整体。
九、原文与拼音（续）
曰水火，木金土。
yuē shuǐ huǒ, mù jīn tǔ.
解释： 水、火、木、金、土是五行中的五种基本物质。
此五行，本乎数。
cǐ wǔ xíng, běn hū shù.
解释： 五行来源于数字的变化规律。
曰仁义，礼智信。
yuē rén yì, lǐ zhì xìn.
解释： 仁、义、礼、智、信是儒家提倡的五种美德。
此五常，不容紊。
cǐ wǔ cháng, bù róng wěn.
解释： 这五种道德规范不容混乱。
十、原文与拼音（续）
稻粱菽，麦黍稷。
dào liáng shū, mài shǔ jì.
解释： 稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种主要粮食作物。
此六谷，人所食。
cǐ liù gǔ, rén suǒ shí.
解释： 这六种谷物是人们日常食用的主要食物。
马牛羊，鸡犬豕。
mǎ niú yáng, jī quǎn shǐ.
解释： 马、牛、羊、鸡、狗、猪是常见的家畜。
此六畜，人所饲。
cǐ liù chù, rén suǒ sì.
解释： 这六种动物是人们饲养的家禽家畜。
结语
《三字经》虽短，却蕴含了丰富的中华文化精髓。它不仅是儿童启蒙教育的经典读物，也是成年人反思自身行为、提升修养的重要参考。通过学习《三字经》，我们不仅能掌握基础知识，更能体会到中华文化的深厚底蕴与智慧传承。
