【皇帝的新装PPT【PPT课件】】一、课程导入

在童话世界中，有一则故事让人深思，它不仅讲述了一个荒诞的事件，更揭示了人性中的虚荣与盲从。这则故事就是丹麦著名作家安徒生创作的经典童话——《皇帝的新装》。

通过本节课的学习，我们将深入理解故事的寓意，探讨人物的心理变化，并思考现实生活中类似的“新装”现象。

二、作者简介

安徒生（Hans Christian Andersen），19世纪丹麦著名童话作家，被誉为“世界儿童文学之父”。他的作品以深刻的哲理和生动的语言著称，代表作包括《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

三、故事概要

一位爱穿新衣的皇帝被两个骗子欺骗，他们声称能织出一种只有聪明人才看得见的布料。皇帝为了不被看作愚蠢，假装自己看到了衣服。最终，当皇帝穿着“看不见的衣服”游街时，一个孩子说出了真相，揭穿了这场骗局。

四、人物分析

| 人物 | 特点 | 心理分析 |

|------|------|-----------|

| 皇帝 | 虚荣、自大 | 害怕被嘲笑，选择沉默，维护自己的尊严 |

| 大臣们 | 虚伪、顺从 | 担心失去地位，不敢说实话 |

| 骗子 | 骗人、狡猾 | 利用人性弱点，制造谎言 |

| 小孩 | 纯真、勇敢 | 直言不讳，敢于说出真相 |

五、主题思想

《皇帝的新装》通过一个荒诞的故事，揭示了以下几个深刻的主题：

- 虚荣与盲目崇拜：人们往往因为害怕被嘲笑而不敢表达真实想法。

- 社会的集体沉默：多数人选择附和，导致真相被掩盖。

- 童真的力量：孩子的天真直言往往能打破虚假的伪装。

六、课堂讨论

1. 如果你是那个孩子，你会怎么做？

2. 在现实生活中，你有没有遇到过类似“皇帝的新装”的情况？

3. 我们应该如何面对生活中的谎言与虚伪？

七、拓展延伸

- 联系现实生活：现代社会中，“新装”可能表现为虚假广告、网络谣言、职场上的形式主义等。

- 阅读建议：推荐阅读安徒生的其他作品，如《丑小鸭》《坚定的锡兵》等。

八、教学目标

1. 理解课文内容及寓意；

2. 分析人物性格与心理；

3. 培养学生的批判性思维与独立判断能力；

4. 引导学生思考社会现象与人性本质。

九、结语

《皇帝的新装》不仅仅是一个童话故事，更是一面镜子，映照出人类社会的种种面貌。愿我们都能像那个孩子一样，保持真诚与勇气，在复杂的世界中坚持自我，不被“新装”所迷惑。

备注：本课件可用于语文课堂教学、课外阅读指导或演讲展示，内容可根据实际需要进行调整与补充。