【本科论文指导情况记录表参考写法】在高校教学管理中，本科论文的撰写是学生完成学业的重要环节之一。为了确保论文工作的顺利进行，规范指导流程，提高论文质量，许多高校都会要求指导教师填写“本科论文指导情况记录表”。该表格不仅是对论文写作过程的记录，也是对学生学习成果和教师指导工作的总结与评估。
以下是一份“本科论文指导情况记录表”的参考写法，供相关师生在实际操作中作为参考：
本科论文指导情况记录表
学生姓名：张三
学号：2021010101
专业班级：计算机科学与技术2021级1班
导师姓名：李老师
论文题目：基于深度学习的图像分类算法研究
| 序号 | 指导时间 | 指导内容 | 学生反馈 | 备注 |
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| 1| 2024年3月5日 | 确定论文选题，讨论研究方向与可行性 | 同意选题，明确研究目标 | 初步确定研究框架 |
| 2| 2024年3月18日 | 讨论文献综述的撰写方法，推荐相关参考文献 | 接受建议，开始查阅资料 | 提供《人工智能前沿》等书籍 |
| 3| 2024年4月2日 | 审阅开题报告，提出修改意见 | 根据建议完善开题报告 | 强调研究方法的合理性 |
| 4| 2024年4月17日 | 指导数据收集与模型搭建 | 明确实验步骤，理解数据预处理流程 | 建议使用PyTorch框架 |
| 5| 2024年5月5日 | 分析实验结果，讨论模型优化方案 | 积极参与讨论，提出改进建议 | 鼓励尝试多种模型对比 |
| 6| 2024年5月20日 | 检查论文初稿，提出修改意见 | 同意修改，调整结构与语言 | 注意学术规范与格式 |
| 7| 2024年6月1日 | 最终审阅论文，确认答辩准备情况 | 准备充分，有信心参加答辩 | 提醒注意答辩礼仪与表达 |
备注说明：
- 本记录表应由指导教师根据实际指导情况进行填写，如实反映学生论文写作过程中的关键节点。
- 指导内容可包括选题、开题、文献阅读、实验设计、数据分析、论文撰写及修改等多个阶段。
- 每次指导后应及时填写，以保证记录的完整性和准确性。
- 学生应在每次指导后提交相应材料或反馈，便于教师了解其学习进展。
通过填写“本科论文指导情况记录表”，不仅可以帮助教师更好地掌握学生的论文进度，也有助于学生在写作过程中不断反思与改进。同时，该表格也为后续的教学评估和质量监控提供了重要的依据。因此，合理、规范地填写此表，对于提升本科论文质量具有重要意义。
