【十分钟搞定高考非谓语诀窍】在高考英语中，非谓语动词是一个高频考点，也是很多学生容易混淆的知识点。掌握好非谓语动词的用法，不仅有助于提高阅读理解能力，还能在写作中提升语言表达的多样性。本文将用简洁的方式总结高考中常见的非谓语动词类型及其用法，并通过表格形式帮助大家快速记忆。
一、非谓语动词的三大基本形式
1. 不定式（to do）
表示动作尚未发生，常用于目的、原因、结果等。
2. 动名词（doing）
相当于名词，作主语、宾语或介词宾语。
3. 分词（doing / done）
分为现在分词（doing）和过去分词（done），表示伴随、原因、时间、条件等。
二、常见用法总结
| 类型 | 形式 | 常见用法 | 例句 |
| 不定式 | to do | 表目的、原因、结果、被动、强调 | He went to school to study hard. |
| 动名词 | doing | 作主语、宾语、介词宾语 | Swimming is good for health. |
| 现在分词 | doing | 表主动、进行、伴随、原因 | Seeing the accident, she ran away. |
| 过去分词 | done | 表被动、完成、修饰名词 | The book written by him is very popular. |
三、非谓语动词的常见考点
1. 固定搭配
- 有些动词后只能接动名词或不定式，如：enjoy doing, want to do
- 有些动词可接两者，但意义不同，如：remember to do（记得去做） vs. remember doing（记得做过）
2. 逻辑主语一致
- 非谓语动词的逻辑主语要与句子主语一致，否则需加“with + 宾语 + 分词”结构。
3. 时态与语态
- 根据动作发生的时间和主被动关系选择正确的形式。
四、典型例题解析
例题1：
The children were seen _______ in the park.
A. play
B. playing
C. played
D. to play
答案：B
解析： “be seen doing sth.” 是固定搭配，表示“被看到正在做某事”。
例题2：
She left without _______ a word.
A. say
B. saying
C. said
D. to say
答案：B
解析： “without” 后接动名词，表示“没有说一句话”。
五、小结
非谓语动词虽然种类多，但只要掌握其基本形式和常见用法，就能在考试中轻松应对。建议多做相关练习题，结合语境理解其含义，避免死记硬背。
表格总结：
| 非谓语形式 | 作用 | 常见标志词 | 示例 |
| to do | 目的、原因、结果 | to, in order to, so as to | I came to see you. |
| doing | 名词性、伴随、原因 | by, with, after, on | She enjoys reading novels. |
| doing | 主动、进行、伴随 | seeing, hearing, finding | Walking in the park, he met her. |
| done | 被动、完成、修饰 | written, built, given | The letter written by him was lost. |
掌握这些内容，你就能在短时间内轻松应对高考中的非谓语动词题目，提高分数，赢得信心！
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