【什么是收容教养】“收容教养”是一个在中国法律体系中曾经存在的制度，主要用于对未满16周岁的未成年人进行教育、矫治和管理。该制度在特定历史时期内发挥了重要作用，但随着社会的发展和法律体系的完善，其功能逐渐被其他更符合现代法治理念的措施所取代。
一、
收容教养是一种针对未成年人的特殊教育和管理措施，旨在帮助那些因行为偏差或家庭监护缺失而需要干预的未成年人回归正轨。它不同于刑事处罚，而是以教育为主、惩罚为辅的非司法手段。2013年后，随着《刑法》的修订，收容教养制度正式退出历史舞台，相关职能由社区矫正、专门学校等替代。
二、表格形式展示
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 收容教养是针对未满16周岁未成年人的一种教育、矫治和管理措施，属于非刑事处罚手段。 |
| 适用对象 | 年满12周岁、未满16周岁，因违法行为需要接受教育、矫正的未成年人。 |
| 法律依据 | 最初依据《中华人民共和国收容教养条例》（1982年颁布），后被《刑法》修正案（八）废止。 |
| 实施主体 | 公安机关、民政部门、教育机构等共同参与，具体由公安机关决定并执行。 |
| 目的 | 帮助未成年人改正不良行为，防止其进一步走向犯罪，促进其健康成长。 |
| 方式 | 包括集中教育、劳动改造、心理辅导、家庭干预等多种形式。 |
| 期限 | 一般为1至3年，视具体情况而定。 |
| 性质 | 非刑事处罚，强调教育和挽救，而非单纯的惩罚。 |
| 现状 | 2013年起，收容教养制度正式废止，相关职能由社区矫正、专门学校等机制承接。 |
三、结语
收容教养虽然已经不再存在，但它在中国未成年人保护和教育历史上具有一定的意义。随着法治观念的不断进步，国家更加注重通过法律手段保障未成年人的合法权益，并推动形成更加科学、合理的教育矫正体系。
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