【什字怎么组词一年级】在小学一年级的语文学习中，汉字“什”是一个常见的字，虽然它并不像“人、口、手”那样频繁出现，但掌握它的组词方式有助于孩子更好地理解和运用这个字。本文将总结“什”字的常见组词，并以表格形式展示，帮助一年级学生更直观地学习。
一、
“什”字在汉语中通常作为“什么”的“什”，读音为“shén”（第四声），是疑问代词，常用于提问。在一年级的识字和造句训练中，“什”字的使用主要集中在“什么”这个词上。此外，在一些特定语境中，“什”也可能是“十”的异体字，但在现代汉语中较为少见。
对于一年级学生来说，重点应放在“什么”这个常用词语上，并结合简单的句子进行练习。例如：“你是什么？”“这是什么书？”
二、常见组词表格
| 汉字 | 组词 | 词语解释 | 例句示例 |
| 什 | 什么 | 表示疑问，询问事物或情况 | 你今天吃什么？ |
| 什 | 什么人 | 询问人的身份或职业 | 他是干什么工作的？ |
| 什 | 什么东西 | 询问物品或事物 | 这是什么东西？ |
| 什 | 什么样的 | 描述某种性质或状态 | 你穿的是什么样的衣服？ |
| 什 | 什么时间 | 询问具体的时间点 | 我们什么时候出发？ |
| 什 | 什么颜色 | 询问颜色 | 这个苹果是什么颜色？ |
三、学习建议
1. 多听多说：鼓励孩子在生活中使用“什么”来提问，如“这是什么？”、“你想要什么？”等。
2. 书写练习：在田字格中练习“什”字的正确写法，注意笔顺和结构。
3. 造句练习：通过简单的句子来巩固对“什”字的理解，如“我最喜欢什么水果？”
4. 拓展词汇：在掌握“什么”后，可以逐步引入“什么人、什么时间、什么颜色”等扩展词组。
通过以上内容的学习与练习，一年级学生可以更好地掌握“什”字的用法，并在日常交流中灵活运用。希望这篇总结能为孩子们的学习提供帮助。
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