【小班社会:艾薇的礼物】在幼儿园的小班教学中，社会领域的活动是帮助幼儿建立良好人际关系、培养同理心和合作意识的重要途径。今天，我们开展了一个名为《艾薇的礼物》的社会活动，旨在通过一个温馨的故事，引导孩子们理解分享与关爱的意义。

活动开始时，老师用温柔的声音讲述了一个关于艾薇的故事。艾薇是一个善良的小女孩，她有一个特别的朋友——一只可爱的小兔子。在生日那天，艾薇准备了一份神秘的礼物送给小兔子。可是，当她打开礼物时，却发现里面并不是她想象中的东西。虽然有些失望，但她并没有生气，而是选择用一颗宽容的心去理解和接纳。

故事讲完后，老师引导孩子们进行讨论：“如果你是艾薇，你会怎么做？”“你觉得艾薇做得对吗？”孩子们纷纷举手发言，有的说“应该谢谢小兔子”，有的说“可以一起玩”。通过这些互动，孩子们逐渐明白，礼物不仅仅是物质上的给予，更是一种情感的表达。

接下来，老师组织了一个“送礼物”的小游戏。每个孩子都带了一件自己最喜欢的玩具或小物品，然后轮流向同伴赠送，并说出一句温暖的话。在这个过程中，孩子们学会了如何表达感谢，也体验到了分享带来的快乐。

最后，老师总结道：“有时候，礼物可能不是我们想要的，但只要我们用心去接受，就会发现其中的温暖和爱。”这句话让孩子们若有所思，也让他们在活动中收获了宝贵的情感体验。

《艾薇的礼物》不仅是一次简单的社会活动，更是一堂生动的人生课。它让孩子们在轻松愉快的氛围中，学会了理解、尊重与分享，为他们今后的人际交往打下了良好的基础。