【幼儿园预防传染病安全教案】一、活动目标：

1. 让幼儿了解常见传染病的种类及其传播途径。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、讲卫生等。

3. 提高幼儿对传染病的防范意识，增强自我保护能力。

4. 引导家长配合幼儿园做好传染病防控工作。

二、活动准备：

1. 图片或视频资料：展示常见的传染病（如流感、手足口病、水痘等）及传播方式。

2. 洗手流程图、口罩使用方法图示。

3. 教具：小镜子、肥皂、消毒湿巾等。

4. 安全教育绘本或动画短片。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

- 教师通过提问引导幼儿思考：“你们有没有生病过？生病的时候有什么感觉？”

- 展示图片或播放简短视频，介绍几种常见的传染病。

2. 讲解传染病知识（10分钟）

- 用简单易懂的语言讲解什么是传染病，它们是如何传播的（如通过空气、接触、食物等）。

- 强调“病从口入”、“手不干净容易生病”的道理。

3. 学习正确洗手方法（10分钟）

- 教师示范正确的洗手步骤，并让幼儿跟着练习。

- 使用洗手流程图，帮助幼儿记忆洗手的每一个步骤。

- 鼓励幼儿在饭前便后、玩耍后及时洗手。

4. 模拟演练：如何避免传染（10分钟）

- 情景模拟：如“小朋友咳嗽了怎么办？”“别人打喷嚏时应该怎么做？”

- 教育幼儿不要随地吐痰、打喷嚏时用手肘遮挡。

- 引导幼儿认识口罩的作用，并学习正确佩戴口罩的方法。

5. 互动游戏：我是健康小卫士（10分钟）

- 游戏名称：《我会洗手》《我不乱摸》等。

- 通过游戏形式巩固幼儿的卫生习惯和防护意识。

6. 总结与延伸（5分钟）

- 教师总结本次活动内容，强调保持个人卫生的重要性。

- 鼓励幼儿回家后向家人宣传防病知识，共同营造健康的生活环境。

四、家园共育建议：

1. 家长应配合幼儿园，注意孩子的个人卫生习惯，如勤洗手、不共用毛巾等。

2. 若孩子出现发热、咳嗽等症状，应及时就医并告知老师。

3. 家长应关注班级通知，配合做好传染病的防控工作。

五、活动反思：

通过本次安全教育活动，幼儿对传染病有了初步的认识，掌握了基本的防护技能。今后将继续结合日常生活，开展形式多样的健康教育活动，提升幼儿的自我保护能力和健康意识。

备注：本教案可根据不同年龄段幼儿的认知水平进行适当调整，确保教学内容符合幼儿发展规律。