【荡秋千的小猴故事教案】一、活动目标：

1. 通过“荡秋千的小猴”这一故事，激发幼儿对动物世界的好奇心和兴趣。

2. 培养幼儿的倾听能力和语言表达能力，学会复述简单的故事内容。

3. 引导幼儿理解故事中的角色情感，感受友谊与勇敢的重要性。

4. 结合故事内容，开展相关延伸活动，增强幼儿的动手能力和想象力。

二、活动准备：

- 故事图片或PPT课件（包括小猴、秋千、森林等场景）

- 小猴头饰若干

- 秋千道具（可用纸板自制）

- 音乐背景（轻快的自然音效或儿歌）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师用生动的语言引导：“小朋友们，你们有没有玩过秋千？今天我们要听一个关于‘荡秋千的小猴’的故事。这只小猴特别喜欢荡秋千，但它在荡秋千的过程中遇到了一些有趣的事情……”

2. 故事讲述（10分钟）

教师边展示图片边讲述故事：

“在一片茂密的森林里，住着一只可爱的小猴子，它最喜欢的就是荡秋千了。每天早上，它都会跑到森林中央的那棵大树下，坐在秋千上，轻轻一荡，就能飞得很高。它觉得荡秋千是最开心的事。”

“有一天，小猴子又去荡秋千，可是突然，秋千的绳子松了，小猴子一下子掉下来了。它有点害怕，但很快鼓起勇气，自己爬了起来。这时，旁边的小兔子看到了，赶紧跑过来帮忙，还安慰它说：‘没关系，下次我们一起来荡秋千吧！’”

“从那天起，小猴子和小兔子成了好朋友。它们一起荡秋千、一起玩耍，森林里充满了欢声笑语。”

3. 提问互动（5分钟）

- 小猴子为什么喜欢荡秋千？

- 小猴子遇到什么困难？它是怎么解决的？

- 小兔子是怎么帮助小猴子的？

- 你愿意和小猴子做朋友吗？为什么？

4. 角色扮演（10分钟）

请几名幼儿戴上小猴和小兔子的头饰，进行简单的角色扮演。教师引导他们模仿故事中的对话和动作，增强参与感和趣味性。

5. 延伸活动（10分钟）

- 绘画活动：让幼儿画出自己喜欢的“荡秋千的小猴”。

- 手工制作：用纸板和绳子制作简易秋千模型。

- 语言表达：鼓励幼儿用自己的话复述故事，或者编一个新的“荡秋千的小猴”的故事。

四、活动反思：

本次活动通过生动有趣的故事，引导幼儿关注身边的小动物，并在互动中培养他们的语言表达能力和合作意识。同时，通过角色扮演和手工制作，增强了幼儿的动手能力和创造力。

五、教学建议：

- 可结合季节或节日进行故事改编，如“秋天的荡秋千小猴”等。

- 在讲故事时，可适当加入肢体动作和表情，增加感染力。

- 鼓励幼儿在日常生活中观察身边的动物，培养爱心与责任感。

备注： 此教案为原创内容，适合幼儿园中班或大班使用，可根据实际教学情况灵活调整。